Pour réaliser une séance de groupe sur le secourisme, il est important :

1/d’avoir une visibilité sur les besoins et les attentes des participants (professionnels ou non) pour assurer une transmission de connaissances et d’un savoir faire et

2/ de s’appuyer sur des objectifs pédagogiques concrets, des mises en situation pratiques qui rendent les formations et l’apprentissage dynamique.

POINTS RAPIDES A CONSIDERER

Les objectifs pédagogiques pour faire état de l’intérêt de telles formations et comprendre les enjeux
Le déroulé de la séance avec la présentation du programme avec les modules retenus, selon les besoins exprimés : Protection & alerte/ Gestes qui sauvent/ Arrêt cardiaque & réanimation (ateliers prévus, selon la durée de la formation définie)


La mise en situation est nécessaire, avec des temporalités différentes passant par de la démontration, ateliers, jeux de rôle car les participants doivent : protéger, alerter, répartir les rôles et appliquer les bons gestes.

Il en est de même pour les points de débrief collectif : ce qui a bien fonctionné, ce qui peut être amélioré.

Par ailleurs, en fin de séance, il y a toujours une synthèse (des acquis) pour rappeler les fondamentaux et projection(s) pour les partricipants et leur rôme dans la vie courantes ou professionnelle.

Tout ceci ne peut se faire qu’à partir du moment où le matériel adéquate est mis à disposition, adapté à chaque atelier, démontration, mise en pratique, jeu de rôle, …

Le détail du matériel, accessoires et équipements se trouve sur la partie droite de cette page internet :